10 may 2015

Actualización de Libros para aprender japonés.

IMPORTANTE. El contenido de esta entrada tiene solamente la intención de difundir material para el aprendizaje del idioma japonés, solamente es una recopilación de información que ha sido difundida por terceras personas ajenas a este blog.

Hoy he añadido un libro más a la entrada de Libros para el estudio del japonés, este libro es sobre las partículas del japonés. Les dejo la descripción del libro y donde descargarlo, junto con la Entrada Principal, donde estan los demás libros.

Japanese Particle Workbook.

Este libro, que consta de casi 200 páginas, se encuentra en inglés, y como su nombre lo dice se trata de las partículas utilizadas en el idioma japonés. Estas partículas son muy importantes y tienes infinidad de aplicaciones, por lo que es importante aprenderlas y saber su correcto uso. Cuanta con la explicación y ejemplo de 188 partículas del idioma japonés.

Si se sienten seguros con su inglés, no se pierdan este libro, se los recomiendo enormemente. Pueden ir estudiando de poco a poco.

Preguntas con partículas(か・で・と).

Si han seguido el orden de las lecciones hasta el final, que se encuentra en el menú de la parte izquierda, ya habrán visto varias partículas y su uso. En esta entrada veremos preguntas que utilizan ciertas partículas (recordemos que estas partículas se usan para indicar tiempo, compañía, lugar, sujeto, etc. [Introducción a Partículas]) para hacer preguntas simples pero que son útiles y son fáciles de emplear. 

Para esta entrada les recomiendo haber al menos las entradas de Partícula Wa,  Partícula To, Partícula De para que tengan ya las bases de la utilización de los temas mencionados.

Partícula か.

Para iniciar hablaremos de la partícula か, esta partícula tiene un uso muy similar al símbolo de pregunta (?), debido a que si la incluimos al final de casi cualquier oración, esta oración pasara a forma interrogativa. La verdad no estoy muy segura si ya he tocado este tema, así que espero que me disculpen.

La utilización de dicha partícula es muy simple, como se nuestra a continuación.

Oración Afirmativa.
  •   [Tu] eres estudiante.
  • 「あなたは」がくせい です。
  •   [Anata wa] gakusei desu.
Oración Interrogativa.
  •   ¿[Tu] eres estudiante?
  • 「あなたは」がくせい です
  •   [Anata wa] gakusei desu ka.
Tan simple como agregar la partícula y la oración ya se convirtió en una pregunta. También es importante conocer esta partícula porque se utiliza en cualquier tipo de pregunta, como en las que vamos a ver a continuación.

En qué [transporte]( なにで [何で]).

Esta es una pregunta que tiene una partícula, en este caso la partícula , que como debemos saber indica dos cosas: en qué vehículo nos desplazamos, e indicar donde se realiza una acción; en esta pregunta adquiere el primer significado. Por lo que  何で・なにで significa qué medio de transporte usamos.

Ejemplo.

A. ¿En qué vas a la escuela?
B. Voy en bicicleta.

A. 何で がっこうへ いきますか。
B. じてんしゃ いきます。

Si la pregunta esta hecha con la partícula , se debe de responder con la misma partícula, es igual con las siguientes preguntas.

En dónde (どこで).

Aquí aplicamos el otro uso de la partícula , señalar donde se realiza una acción, nos pregunta que en qué lugar hicimos tal cosa, es como preguntar dónde.

Ejemplo.

A. ¿Dónde compraste esa agua?
B. La compré en aquella tienda.

A. どこで そのみず を かいました か。
B. あの  みぜ  かいました。


Con quién (だれと).

Aquí utilizamos la partícula que nos indica acompañamiento, con quién realizamos una acción. Es como preguntar "Con quién..."

Ejemplo.

A. ¿Con quién comiste pizza?
B. Comí con mi amigo.

A. 「あなた は」だれと PIZZA を たべました か。
B. 私の ともだち たべました。

Aquí se utilizaron varias partículas, como es y , además de las que estamos estudiando en este momento.

Eso es todo por esta entrada, espero que les haya sido útil, a continuación escribiré una entrada en como unir oraciones simples para hacer una más compleja, hasta luego.

9 may 2015

¡Más Kanjis!

Uf… dios mío santo, siglos sin publicar una entrada en este blog, le tuve que dar una buena limpiada porque estaba lleno de telarañas…

Si alguien se pregunta la razón por la que he dejado tan abandonado este blog, es por una simple razón, que yo sé muchos de ustedes entenderán: la universidad. Cuando inicie este blog yo estaba en la preparatoria (bachillerato, como le conozcan) y la verdad tenía mucho tiempo libre, luego, cuando inicie la universidad, todo ese tiempo se fue de vacaciones y no me llevo. Aun no termino la carrera, pero creo que tendré un poco de tiempo para subir más entradas.

Pero bueno, como sé que en realidad no les importa nada mi vida personal, proseguiré con la entrada.

Como el nombre lo dice, hoy les traigo unos cuantos kanjis más que pueden empezar a estudiar, practicar y utilizar, ya sea porque no son tan difíciles porque son muy utilizados.

Las imágenes sacadas de esta entrada en general son tomadas del libro Kanji Book que pueden encontrar aquí.

Nota: en la parte superior de la imagen,en la parte derecha hay Hiragana (izquierda) y Katakana(derecha), son respectivamente el kun'yomi (lectura japonesa) y el on'yomi (lectura china). Para que lo tengan en cuenta.

1.       Persona (・ひと).

Un kanji muy simple con solo dos trazos, pero que tiene múltiples usos. Les dejo una imagen de como son los trazos, que incluyen ejemplos de su utilización.

Para ver más utilizaciones de este kanji pueden ir a la entrada de Países, Idiomas y Nacionalidades.

2. Mujer(女・おんあ).

Este kanji se puede combinar con el anterior, existen muchas formas de decir mujer, o chica, en japonés. En lo personal este kanji es un reto para mi, porque nunca, NUNCA, me sale bien, lo tengo que repetir como cinco veces para que me salga algo decente.

3. Hombre (男・おとこ).

Como contraparte del kanji anterior, ahora les muestro los trazos para escribir el kanji de hombre, el cual esta compuesto básicamente del kanji de (campo) de arroz y el kanji de fuerza. ¿Por qué? No sé, los japoneses son unos loquillos...

El mayor reto al escribir este kanji es que quede de un tamaño uniforme, ni tan grande ni tan pequeño.



4. Niño (子・こ).

Aunque en realidad niño se escribe 子供(こども), este kanji representa ese concepto. Se puede combinar de múltiples formas, generalmente toma el significado de menor, joven o bebé, cosas similares. Como se pueden ver en los ejemplos, se puede usar junto con el kanji de mujer, y hombre también.


5. Año(年・とし...aunque lo reconozco más por ねん).

Este kanji tiene su principal uso con las fechas, por lo que es importante y la implementación de este kanji a nuestro repertorio es importante. 



Por ahora solo dejare estos cinco y conforme siga avanzando con tema y vocabulario agregare más, si son unas personas desesperadas siempre pueden ir a la entrada de Libros para el estudio del japonés, para que descarguen el libro de Kanji Book donde tomo estos ejemplos de kanji. 

Sin más que decir me despido, próximamente subiré una entrada, o dos, con varios tipos de preguntas.

2 ago 2013

Partícula de・で

Esta Partícula muy interesante y útil. En esta entrada veremos dos usos de la partícula で. La primera es para señalar que medio de transporte utilizamos al desplazarnos, y la segunda para señalar donde se realiza una acción.

Les dejare un Vocabulario de las palabras que usare, no se cual es nueva y cual no, lo siento.

  1. くるま・Auto
  2. でんしゃ・Tren
  3. かいます・Comprar
  4. タクシー・Taxi
  5. ソーダ・Soda
  6. いきます・Ir
  7. きます・Venir
  8. みせ・Tienda
  9. ぎんこう・Banco
1. Medio de Transporte.

Vehículo+で+verbo.
  • Voy en auto.
  • くるま いきます。
  • Regresare en tren.
  • でんしゃ かえります。
  • Ella fue al banco en taxi.
  • かのじょ  タクシー ぎんこう いきました。
En este caso también usamos la Partícula へ que nos indica a donde nos dirigimos, que fue al banco. Primeramente tenemos el sujeto con la partícula は, seguido del vehículo que se uso para desplazarse con la partícula で, y por último la partícula へ y el verbo.

2. Lugar donde se realiza la acción.

Lugar+で+verbo
  • Compre una soda en la tienda.
  • みせ ソーダ かいます。
  • Trabajo en un banco.
  • 「私」ぎんこう はたらきます。
  • María y yo tomamos café en una cafetería.
  •  マリアさん きっさてん コーヒー のみました。
Como ven, en esta oración utilizamos tres cuatro partículas, primeramente la partícula que ya sabemos que se utiliza para señalar el sujeto o tema del que va a tratar la oración, que siempre va después de este sujeto/tema. Luego tenemos la partícula que indica acompañamiento, con quien se hace la acción y que de igual forma va después del sujeto. Seguimos con la partícula con la que estamos trabajando que indica que en cafetería (きっさてん) es donde se realiza la acción. y por último la partícula que nos indica sobre qué objeto (el café en este caso) se realiza el verbo (beber).

La Partícula E・へ

Esta partícula señala el lugar al cual nos desplazamos, por lo que se enseña junto con tres verbos que se llaman de movimiento. Esta partícula utiliza la letra del Hiragana へ, pero se lee simplemente "e", no "he."

Vocabulario de Verbos.

来ます・きます・Venir
行きます・いきます・Ir
帰ります・かえります・Regresar, volver, ir a casa.

La forma de usarlo es muy simple.

Lugar+へ+verbo.

Voy a la escuela.
がっこう  いきます。

Iré a la fiesta.
パーティー  いきます。

Vengo del banco.
きんこう  きました。

El 25 de Octubre fui a Japón.
10月25日 にほん  いきました。 

Aquí utilizamos una fecha seguida de la partícula , que nos indica que fue cuando ocurrió la acción. Luego vamos con la partícula que nos indica a donde fuimos, que va después del lugar. En este caso, fuimos a Japón.

El sábado fui con Mika a una biblioteca.
どようび、私 ミカさん としょかん  いきました。

Aquí utilizamos varios elementos, día de la semana y tres partículas. La partícula indica que nuestra acompañante es Mika, con ella fuimos a la biblioteca. La partícula ya la conocemos bien. Y la partícula que nos dice a donde nos dirigimos.

Regrese a casa en taxi.
タクシー うち かえりました。

Aquí hacemos uso de otra partícula (), que indica en qué vehículo nos desplazamos, en este caso en un taxi (タクシー).